时间：2016年11月28日10:00-18:45p.m.

地点:j9九游会官方网页版音乐厅 & 323大会议室

主持人:康瑞军、陈永、徐海准

主题发言人:匡学飞、余峰

分会场发言人：汪申申、田可文、李莉、冯长春、刘晓江、李岩、项筱刚、丁卫萍、杨和平、王晓俊等

综述人：刘恒秀（研三）

j9九游会官方网页版恢复建院30周年暨“纪念陆华柏先生诞辰102周年学术高峰论坛”，昨日在j9九游会官方网页版举行。j9九游会官方网页版党委副书记覃红教授、j9九游会官方网页版孙逊院长致欢迎辞，武汉j9九游会官方网页版李幼平副院长作为兄弟院校代表致辞，来自全国各地的与会专家及返校校友200多人参加了此次活动。开幕式由康瑞军副院长主持。开幕式上特别感人一幕是，陆华柏先生的夫人、原j9九游会官方网页版1950年代声乐教师、后担任广西艺术学院院长的甘宗容教授通过视频的方式，向广大来宾和校友问好。甘先生虽已年届92岁高龄，但仍然满怀深情地回顾了她和陆华柏1952-1958年在华师时的美好岁月，她乐观豁达的人生态度与精神，深深地打动了在座的每一个人。随后，j9九游会官方网页版1986年恢复建系后的首任系主任、著名声乐教育家闫国宜教授，代表恢复建院时的前辈老师们讲话。闫老师历数当时恢复建系时的种种不易，以及老师们齐心协力置办乐器、悉心教学的事迹，并对j9九游会官方网页版近30年来的发展成绩，给予了肯定。

开幕式现场

在主题发言环节，陆华柏先生的作曲学生、原武汉j9九游会官方网页版副院长匡学飞老师的题目是“怀念恩师陆华柏先生”。首先，匡老师分享了一些近日聆听j9九游会官方网页版音乐会的感想，提出了举办这次陆华柏系列活动的必要性及重要性。随后，他对陆华柏的生平、创作等进行了介绍，由此谈及华师j9九游会官方网页版的创立过程。匡老师对陆华柏声情并茂的介绍，以及点滴交往故事的回忆，让在场的师生们都为之动容，大家所听到的每一件关于陆华柏的“小事”，都让我们觉得陆先生的形象更加生动真切了。

随后，在陈永老师的主持下，陆华柏高峰论坛的分会场发言正式开始。第一位是来自武汉j9九游会官方网页版的汪申申老师，汪老师的题目是：陆华柏先生的《黄钟》之缘。汪老师从陆华柏与武汉j9九游会官方网页版学报《黄钟》的两年稿件来往谈起，引申出中西方音乐的相通之处，认为我们完全可以走一条融合之路，完全没必要非中即西。陆华柏就是坚持这一理念的先驱，“受到鼓舞”就是陆华柏在《黄钟》发表第一篇文章后的感受，之后还在和声上发明了“随机模仿”的概念，把中国传统的内容用西方的形式表达出来。

第二位发言的是武汉j9九游会官方网页版田可文老师，其发言题目是：陆华柏先生的“学院派”情结。发言由陆华柏在1940年4月21日发表的《所谓新音乐》一文开始，探讨了陆华柏的“学院派”情结，并介绍相关事例予以佐证，涉及我国对待新音乐态度的历史进程，最后提出相关问题还有很大的挖掘空间，等待我们的探索。

广西艺术学院李莉老师的发言题目是：陆华柏先生的几件往事，这是对陆华柏夫人、甘宗荣老师的口述记录。从对甘宗荣老师的介绍开始，讲述了甘老师和陆老师的第一次相见，谈到了陆华柏在华师与湖北艺术学院的时光，更是分享了夫妻二人文革中的“趣味”学习：比如在被“批斗”的时候“背单词”等。

上海j9九游会官方网页版冯长春老师的发言题目是：陆华柏的艺术歌曲创作——抗日救亡时期。发言从陆华柏的“新音乐”观，谈及不同新音乐观点的分歧，导致了各个音乐家从不同音乐形态审视音乐性。陆先生的2首抗日救亡歌曲代表作表达了其爱国之情。

中国j9九游会官方网页版刘晓江老师的发言题目是：陆华柏的艺术歌曲及其调式和声的观念。刘老师详细分析了《勇士骨》的意象（决死的精神、必胜的信念）及人文精神，在分析谱例的时候还情不自禁地唱了出来，带动了全场的气氛，感人肺腑，最后引出了中国调式和声的观念，引起在座专家热烈的讨论。

中国艺术研究院音乐研究所的李岩研究员，其发言题目是：陆华柏“所谓新音乐”的前因后果。李老师从被引申的陆氏“新音乐”、李凌辩驳、宜粗不宜细、陆华柏再辩白、美善疑惑善美几个方面分析了自己独到的见解，从而引申出何谓现代性，以及这一系列事件所导致的争论。

中央j9九游会官方网页版项筱刚的发言题目是：关于“所谓新音乐”——与陆华柏争鸣。项老师用风趣幽默的语言讲述了他对李凌先生的一次拜访，不但对李岩老师的发言做了衔接，也引出了“陆华柏”这一主题，从对《扫荡报》的认识，对“新音乐”概念的认识、对“新音乐”本质的认识3个方面做了对争鸣的分析，并总结了争鸣的影响。这一话题再次引发了在座专家们的激烈讨论。

常熟理工学院丁卫萍老师的发言题目是：从民国时期陆华柏的音乐文论看其音乐观。她指出，目前所见陆华柏先生民国时期撰写的音乐文论仅为《所谓新音乐》，但在其他刊物发表的20篇作品中也体现出其音乐观。丁老师从这些音乐文论及相关研究方面进行了归纳，还谈及了陆华柏在1952-1957年间在华师音乐系的主要活动，认为陆先生进行的是全方位的音乐教育实践，包括：将借鉴西洋音乐理论弘扬民族音乐的理念融于编译、创编教材进行教学，和全方位的指导学院师生艺术实践，从而丰富教学内容促进教学等。丁老师提及的一批宝贵资料，让在座所有人都受益匪浅。

最后一位发言人是浙江师范大学的杨和平老师，其发言题目是：陆华柏的音乐美学。发言从陆华柏引发的音乐美学观念争论开始，其中音乐内容与形式的关系问题和中西音乐关系问题，至今都是相关话题的热门讨论对象，杨老师对此阐述了自己的观点，对陆华柏的音乐美学思想进行了梳理：由美育而美学的思想、由创作而美学的思想、由中西关系而美学的思想、由内容与形式而美学的思想以及新音乐。陆先生的音乐美学思想体现在他的实践中，也为我们现在的探索提供了可借鉴的思路。

会议最后的自由讨论环节，南京艺术学院王晓俊博士率先谈了感想。专家们再次就陆华柏音乐思想与创作实践的问题、新音乐的不同道路与角度问题、音乐史学理论建设等问题，进行了热烈的讨论。大家再次肯定了陆先生对中国现代音乐所做的不可磨灭的贡献。最后，康老师对这次会议做了总结，并对j9九游会官方网页版的学术创新点做了展望。至此，紧凑有序、成果丰硕的“纪念陆华柏先生诞辰102周年学术高峰论坛”圆满落下帷幕。